【摘要】学习计划共含10篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:学习计划学习计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
一、指导思想:
通过“美德少年”的评选活动。树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德,践行美德,从自我做起,用实际行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。
二、活动主题
争做美德少年
三、活动时间:
20xx年3月——20xx年6月
四、评选范围
全校在校学生
五、评选标准
1.尊敬师长,主动向老师问好,关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。
2.学习勤奋,成绩显著;兴趣广泛,学有所长有获奖优先。
3.遵守上下课纪律,上下楼秩序,遵守公共交通秩序,爱护公共设施。
4.爱护环境,主动弯弯腰,捡起一片纸。自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。
5.孝敬父母,尊重长辈,邻里和睦,勤俭节约,学会自
理,整理家务。每天给父母老人倒一杯水,端一碗饭,每周与父母老人谈一次心。
六、具体措施:初中学习和争做美德少年活动方案。
第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。 第二步:逐级评选
(一)班级美德少年评选
1.班级美德少年每周评选一次,每次2名。
2.每班可根据学生班内表现,依据评选标准,结合星级评定和素质报告书制定评选办法,每周公布班级美德少年通过名单(班级公示表附后)
3.班级也可依据美德少年评选标准取消已经通过美德少年的学生。
(二)年级美德少年评选
1.年级美德少年每月评学一次。
2.班级将本月美德少年择优选出2名向学校推荐,填写美德少年申报表,经父母双方同意签名后上交。
3.各年级与每第一周内将上月的年级美德少年候选人名单在校内公布一周后无异议为年级美德少年。
(三)校级美德少年评选
1.校级美德少年每学期评选两次。
2.由少队部对美德少年进行考察。以不超过年级美德少初中学习和争做美德少年活动方案。
年50%的比例授予校级“美德少年”荣誉称号。
第2篇:学习计划给你一篇学习计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
常言道:“凡事预则立,不预则废”,骨干教师培训对我们每个人来说都是一个良好而宝贵的学习契机,新的学习、进修任务来到了我的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新理念、新技能,获得长足的进步,我特此制定个人学习计划。
一:个人分析
我从教18年,现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年的时间,但始终没有离开教学一线,在20xx年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。
我个人爱好广泛,在健康、英文、音乐领域的教育教学中有着一定的经验和成绩。
近年来接受系统的学习机会较少,特别是在某一领域的专项研究匮乏,所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。
二:主要目标
1、 通过学习,争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能,提升自身的整体教育教学素养。
2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习的组织工作,为广大学员服好务。
3、 以自身良好的表现和学习成绩,争取能参加市里幼教名师的学习班。
三:具体安排
1. 坚持预习:在明确每次学习任务的前提下,提前进行相关问题的思考和资料收集,做到带着问题主动的学习,避免被动接受的现象。
2. 认真复习:坚持在每周的学习后,书写培训感受或教育反思一篇,将学到的内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。
3.本学期完成2-3本书籍的阅读,坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕,书写读书笔记,并与大家及时交流。
4. 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上,自己争取独立申报市或区级课题一项,认真体验和感悟研究的过程,积淀自身的教科研经验。
5. 结合每次班级和小组研修的内容,设计相应表格,详细记录每位学员的智慧输出,为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。
6. 为了保证案例分析的书写,我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线,必须坚持和老师们一起学习、一起研究。
如同我在培训体会中写道:这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵的机会,也是自己在专业成长方面第二个春天的到来,所以我一定要自觉、主动的执此学习计划,鼓励自己,学有所成!请尊敬的于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我!
第3篇:学习计划学习计划的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一、实习内容
1.学习病房内各环节的组织,尤其是看护、基本技术的组织指导。
2.了解医院各科技术的特点。
3.初步理解新《纲要》精神。
二、见习目标:
1.态度
(1)树立正确的科学观,五心待人。
(2)充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系。
(3)对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。
(4)加强强道德修养,严格要求自己。
(5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
2.知识
(1)掌握护士工作的具体要求和方法。
(2)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。
(3)了解大型手术的程序。
三、实习日程安排
1.xx年x月x日下午,见习动员。地点:xxx教室。
2.x年x月x日上午,实习生在带队老师的带队下前往xxx见习,见习xxx为见习生、
定指导老师,并向实习生宣布院规院纪,提出实习要求。
3.x年x月x日~x月x日,见习生在院内见习。
4.x年x月x1日前完成见习报告。
四、见习带队老师
1.见习地点:xxxxx
2.带队教师:略
五、见习纪律
1.严格遵守xxx园的各项规章制度,自觉服从xxxx和带队老师的统一安排,切实按照
学校要求进行实习活动。
2.实习作息时间为上午7:30至下午4:30 ,中途 ……此处隐藏5766个字……定要认真、仔细,不会的题, 先得自己认真地研究,再去请教家长,做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后,就看一些课外书籍,增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。 这学期期末考试的目标是——数学一百分,语文九十八分左右。 >这就是我的新学期打算,怎么样啊?大家认为我说的全面吗?新学期的打算 )将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过,万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上
学回来,加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了,但我还是觉得这
个题目对他来说有难度。于是,我略带不屑地问了他一句:“你有打算吗?”他瞪着大眼气宇
轩昂地说:“当然有了!”我心中一喜,难不成这小子开窍了?谁知正当我满怀期待地等着他
给我描绘宏伟蓝图的时候,他激情澎湃地喊道:“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业
写完,然后回家就能好好玩儿了!(加加的学校下午比别的学校多一节自习课)”喊完了以后
把这句话认认真真地写到了作业本上,硬生生把老妈我从“努力学习,上课认真”的畅想演
说词中拉回了现实。虽然满脸黑线,但转念一想,人家的新学期打算多实在,一点儿都不假
大空,喊出了一个小学生真正的心声啊!听完了他的新学期打算,我不禁想起了我自己。人
家的打算那么具体,我也该学习学习,制定个计划什么的吧!其实从开学前一周开始,随着
开学的日子越来越近,我的紧张感也日趋增强,因为不像加加只需要对付个作业那么简单,
新学期对我来说,简直就是一场战争。 加加上的小学什么都好,但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面
的私营午托机构托管,要么自己接回家去吃饭睡觉,下午两点再送回来上课。我们跟加加商
量要把他托管,被他严词拒绝,理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。如此让人喷饭的逻辑
对他来说却是再合理不过了。于是,为了保障他的“挑食”权力,我们放弃了托管。可是,
我们也不像别人家有老人常驻帮忙,所以一切只能亲力亲为了。开学前两天,我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景,计算着怎么才能用最省时省力
的方法保证一日三餐,如何分配好做家务时间和工作时间,怎样才能留出独自发呆的时间,
看书听音乐的时间,户外锻炼的时间,等等等等。我的日程表虽然单调,但却要一环扣一环,
紧凑有序,才能保证一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验,可是再
次来临的`时候,还是忍不住有点儿发怵,生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。 就这样紧张着,战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道,生活方式也完成了频
道切换,我突然又放松下来。怕什么,兵来将挡,水来土掩!但咱也不能稀里糊涂,计划还
是要有的。虽然我想要做的事情有很多,但一切化繁为简,就是在体力允许的情况下,尽量
自己做饭,其他的,灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”,没试过的可千万
不要说“我行”哦! 新学期,加加对付他的作业,我对付一日三餐。让我们一起加油,打个漂亮仗吧! 新学期的打算作文(四)光阴似箭日月如梭,转眼间,新的一学期开始了,不知不觉我已经踏入了五年级上学期
的阶段,新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始??第一点:在语文方面我要提前预习课文,认识本课生字,知道词语意思,流利朗读课文。
在课外时间多读一些语文方面的课外书,让自己的学问有所进步。还有在做作业时要认真,
争取做到全对。第二点:数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误,所以在平时我就要培养细心的好
习惯。以前的数学考试我有时考的不理想,所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟,因为
光靠在考试前死记硬背是没用的,要想考好得靠平时多努力。 第三点:英语的朗读是我的弱点,有时明知道中文却不知道该怎么读,总是忘记一部分
的单词,所以我准备背好书后再背给>同桌听一遍。每天晚上,再复习一下当天学的内容。第四点:除了语数英以外,别的课我也要认真听讲,完成老师布置的任务?? 以上就是我新学期的打算,我相信,只要我这么做,我的成绩就一定有所进步。————李郁飞
第10篇:学习计划小编推荐:更多学习计划范文
为了提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制定20xx年医院业务培训学习工作计划。
一、学习对象:全院职工
二、培训方法:
1.集中学习与自学相结合:
①“三基”知识以自学为主。
②医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。
③每两月组织全院专题讲座一次。
2.采取派出去请进来的学习方式医学,以不断更新新理论,吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。
①根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。
②选派业务技术骨干(每年3至6人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。
③积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(5至10人次)。
④积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等,以加强业务工作,提高业务水平。
三、学习内容
1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。
2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等,并定期考核。
3.结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。
四、学习要求
1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员医,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好笔记。
2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。
3.凡外出培训学习,包括参加学术会议人员,回院后必须将所学知识进行传达学习。
4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。
五、奖惩办法
1.凡每次学习无故缺席、迟到、早退者,每次处罚10元。
2.凡每次考核合格者,给予一次性奖励50元。
3.凡每次考试优异者,给予一次性奖励100元。
4.凡每次考核或考试不合格者,给予相应标准的处罚。
5.凡外出进修学习、短期培训人员须严守学习纪律,不得以进修学习、和培训为由参加相关的旅游活动,否则不予报销相关费用。
6.凡外出学习不合格者,不予报销相关费用。
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