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我就是我,不一样的我。你,喜欢我吗?……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:日记这就是我,希望你认真看完,会对你有帮助的!
大家好,我叫古丽尼格尔。我是一个个子高高的,手指怪怪的,体育棒棒的,爱唱歌的,常常扎一个马尾辫的,双重性格的女生!
可能是因为我是双鱼座,所以我是一个双重性格的人。有时会变得很活泼,跟别人不停的聊天,不停的笑。但有时也会变得很安静,静静的坐在自己的座位上读书或者是写作业,不想和任何人说一句话。
虽然我五音不全,但我还是很爱唱歌。在课间的时候,我和我周围的同学会唱一些歌来回忆自己的小学生活、回忆自己的过去!
即使我是一个女生,我的体育也是很棒的。在三年级的运动会上得过女子垒球第三名,四年级和五年级得过女子垒球第二名。五年级时还参加过学校的田径队并去参加全市中小学生运动会。六年级时得过女子垒球第一名,还跟着我们学校的田径队参加了全市冬季长跑比赛,在500多人中得了第27名,还当过田径队队长。初一时,得过女子铅球第一名……
我的理想是当一名人民教师,因为我觉得教师这个职业是非常神圣的,可以让一些懵懂、无知的人变成出口成章的人才。小时觉得老师很神奇,什么都懂。长大后才知道其实老师也像我们是一个普通人,但是比我们懂得更多。要是没有老师,那这个社会将会变得很野蛮,很没素质。所以我非常的崇拜教师这个职业!
我的手指非常的奇怪,无名指有点歪,小拇指就像没骨头一样的非常软,整个手有点弯直不起来……怎样?是不是很奇怪呀?
那个个子高高的,手指怪怪的,体育棒棒的,爱唱歌的,常常扎一个马尾辫的,双重性格的女生就是我——古丽尼格尔!
我是个活泼开朗,乐于助人的人。我有1.48的个子,梳着齐耳短发,稍有点儿黄黄的;一双炯炯有神的眼睛,在那不浓不淡的眉毛下显得更有精神了,在佩上那幅粉红色的眼镜就更美了,一笑起来,那双眼睛就眯成一条线似的很可爱。一张红润而能说会道的嘴巴,说起话来露出一颗颗洁白如玉,不怎么整齐的牙齿。同学们都说我的皮肤很白,英语老师要取英文名时,问谁是最白的,谁就当白雪公主,同学们顿时把目光,纷纷投向了我。就这样,我的英文名叫“snouwhite”了。
我的兴趣很广泛:有学琵琶,二胡,古筝,有跳舞,英语,有打羽毛球,有唱歌……其中唱歌是我的强项。在学校的技能科中,我最喜欢上的是音乐课,因为你要是大胆大声地唱,就能把你所有的烦恼,抛到九霄云外去了,这样不是很舒服吗?
记得读3年级时,又一次庆祝元旦的主题会时,我和越楚,婕瑜,奕馨四个人表演的连唱,我是第2个出场的,唱的是《手拉手之歌》,我在台下暗暗的鼓励自己,一定要为我们班争光。该我出场了,我踩着跑跳步,拿着话筒,伴着音乐唱了起来:你看那天空,格外灿烂,蓝天下跑来手拉手的小伙伴,你看那长城上下格外壮观,长城上……一句句优美的歌声,在校园里飘荡着。“耶!我们的了第一名,太棒了!”我们得知后高兴得不得了!我们为班级立下了大功,老师还奖我们好几本本子呢!
我是个胆小的人,凶猛的动物怕没话说,我连小鸡,小鸭,小猫,小狗,小老鼠,小苍蝇,小蜜蜂,小蚊子……什么都怕,到现在都读五年级了,晚上还不敢自己出去。
瞧!我就是这样一个人,你们愿意和我交朋友吗?
我,是渺茫的沙滩中色一颗沙子,是灿烂的星空上的一颗星星。我就是我,一个乐观开朗,别具一格的我。
瞧!那个中等身材,说话滔滔不绝,待人友善,与笑结缘的人是谁呢?那就是我呀!我学习成绩优异,期末前五名我每一个学期都有份,什么科学,美术,音乐,我也不差。我成天穿着白色衬衫,蓝色裤子,戴着一顶帽子,走路坐下时都带着一本书。可别以为我是书呆子,因为我比较擅长英语,所以我成天都读英语。有时我在电话里也会说上几句英语呢!我的性格乐观开朗。有一次,我忘记做作业,老师叫我到她的办公室。唉,免不了一场暴风雨的出现!老师批评了我之后,我笑着回答:“对不起,老师,我错了。今后我一定改!“
至于爱好,我也说不出来,只能说我是一个什么迷。
篮球迷
“科比加油!“只听见有人在喊。哦!原来是我们在看篮球赛。只见科比一个三分球,”嗖“球直入篮球筐。看完篮球赛,便做好了抄生字的准备,爸爸说:”又去看球赛了吧!抄生字三次,以后不准看体育频道!“我说:”啊!抄就抄呗,体育频道不准看绝对不行!“无奈之下,我只好偷偷地去看,哦,几个同学都在一起看球赛呀!我也过去跟着凑热闹。看完之后免不了会挨打了。
侦探迷
“凶手就是你……“身边不时吹来一阵阴森恐怖的寒风,我不禁打了一个寒颤。正在看《名侦探柯南》全集的我又害怕,又好奇,只好躲在被窝里看书。
除此之外,我还有很多爱好,所以,别人填好同学录许久了,我却迟迟不能在爱好一栏中下手。
这就是我。
骄傲的性格,走路总将头昂得高高的,傲视着身边的每个人,一个不羁的灵魂让我的心也随之飘荡,没有理由的傲慢。
倔强的特点,再苦再累也不让泪水落下来,倔强的咬着嘴唇,愤怒的眼睛,没有屈服的坠落。
"换个写作特点吧,你的文章都太忧郁,如果按分值来批的话,只能得44分,是上不了一等文的!"老师又苦口婆心的对我进行了一翻劝诫。
"对不起,老师,我不会为了分数而改变自己的写作手法!"我退出了办公室。
难道我的作文就如此渺小不值一提吗?就算这样的文章会对我的考试成绩有影响,我也宁可保持自己的写作风格,只要44分,也不要那因为虚构感情而改变得来的46分,那样的分数,我不屑!
我只想做自己,我就是我,不为谁改变!
"不要再和别的男生闹,也不要再让我听见你骂人!"他眼睁睁的瞅着我,盯得我发毛,他是我BF。
“对不起,第二点我能做到,我可以改,因为你是为我好,但我和我们班男生都是哥们儿,我和他们打打闹闹只是因为关系好,如果让我改变,我做不到!”
他见我不再说话,妥协了,“那。.。.。.不要主动和他们闹,否则我会伤心的,会受不了的!”
“好。.。.。.”
虽然知道是为了我好,可是,对不起,我不想改变。.。.。.
我只想做自己,我就是我,不为谁改变!
我只做我自己,不管世俗的偏见,我都不为谁而改变!
在学校里,我是老师的学生;在家里,我是父母的孩子。但在生活中,除了这两个角色,还有另外一个充满个性的“我”,接下来我就为你们细细到来。
我虽然是六年级里的一位女生,可是我的性格却是男孩子,所以我的死党就给了我一个绰号——“假小子”。我这个“假小子”可是与众不同。不信?我就举几个例子给你们瞧瞧!
事例一:爱和男孩子玩
近来我们班迷上了用书在教室里打羽毛球。不仅是中午和下午打,连早上也在打。只要一下课,男生都如“离弦的剑”一样,跑到走廊里,每个男生手上拿着一本书,摆好架势,双方都有两个前锋和两个后卫。而在后卫那个地方,却总有我的身影,因为我的个子高,所以被派到后卫这个位子上。别看这架势挺简单的,可要一打起来,可是激烈又刺激。前锋时而手伸长伸短,时而身子往墙边靠,而后卫的我也不甘示弱,一到高球,我就原地弹跳把球使劲往对方扣去……就这样我养成爱跟男孩子玩的习惯。
事例二:动作粗鲁
一到课堂上,只要老师提问,我就会把手举得高高的,嘴里大声喊着:“我来!我来!”而那些女生却和我截然不同,她们坐的端正,举着小手静静地等老师叫起来回答问题。做完早操后,我总会跟我的死党挽着手上楼梯,而我是把手抽出,搭在死党的肩上,一边还叫着“哥们”是的楼梯上的同学都把注意力都转到这里来,而我却不以为然,根本就没有女孩子应该有的乖巧与淑女气质。
虽然我没有作为女孩子应该有的淑女气质,可我并不认为我就不是女孩了。作为一个女孩不能被父母的思想阻拦这,我们要获得有滋有味,有个性。我喜欢这样的我,因为我就是我,不需要任何装饰。你们觉得呢?
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