教师学习焦裕禄心得体会(精选多篇)

第一篇：教师学习焦裕禄心得体会

学习《念奴娇.追思焦裕禄》心得体会

卢洁

“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”一转眼，半个世纪，恍如隔世却依稀如昨。

重温焦裕禄同志的点点滴滴，我懂得了一个人民公仆能深深烙在人民心底的原因：他省吃俭用、艰苦奋斗，他求真务实、迎难而进，他信念坚定、敬业奉献??他就是我们共产党员心中那座永不磨灭的丰碑。

我很庆幸能借支教的大好契机，踏足兰考这片土地，缅怀焦裕禄同志，倾听他的事迹。我在他曾经奋斗过的地方，见证了他的力量，这力量是执政为民的强大思想动力。现在的兰考县，一片繁荣昌盛的景象：人民安居乐业，孩子们在干净整洁的校园里读书学习??总书记多次来这里视察，人们的生活又登上一个阶梯。这都是因为您——焦裕禄同志，是您的事迹打动了所有活着的人民的心，是你的精神鼓舞了一代又一代人，是你的灵魂在这里永不停息。

我，作为一名普通的教育工作者，能和你这样的伟人一起并肩作战，在你曾经的战场上，踏着您的足迹，奋力前行，这不是一时的冲动，而是一种荣幸。在教育的工作岗位上，我能做到的就是立足本职工作，灌输先进理念，扎实日常教学，培养下一代艰苦奋斗的作风。

焦裕禄同志，您就是一面镜子，一盏明灯。让那盛开的梧桐花和绿油油的麦田作为见证，监督着我的一举一行。我会从您那里不断汲取力量，使我的心灵变得更加纯净，为了这里孩子的明天，我忍得了清贫，也耐得住寂寞，让我真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去。”希望我能教出像您一样品质优秀的人。

第二篇：教师学习焦裕禄心得体会

学习做焦裕禄式的好教师

赵麻村学校 石新革

焦裕禄同志扎根基层，默默奉献，事迹感人至深。他做了大量好事、善事，他的工作虽然很平凡，但平凡中透着高尚和纯真，透着对人民群众的深厚感情。他为百姓利益而死，死得其所，重于泰山！中国人民为有焦裕禄这样的好干部倍感亲切！中央提出向焦裕禄同志学习，顿时全国各基层掀起了一股学习焦裕禄同志，做焦裕禄式的好干部的浪潮。那么在基层工作中教师应该如何向焦裕禄同志学习，做焦裕禄式的好教师呢？

教师应该坚持理想信念，树立全心全意为人民服务的思想：牢记党的宗旨，永葆先进性，就要坚定理想信念，矢志不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观。让我们立足现实，从现在做起，从一项一项的工作做起，从一点一滴的事情做起，为全面建设小康社会而奋斗，不断为社会主义大厦添砖加瓦，为共产主义康庄大道添沙铺石。

教师应该深入广大师生中，了解民情做亲民的“贴心人、代言人”，把广大师生的根本利益放在心上，一切为师生着想，切实解决实际困难，不断让师生和家长得到实实在在的利益，我们的教育事业才能不断发展，我们的党才能永葆生机和活力。

教师要有兢兢业业的敬业精神，做弘扬正义、促进和谐的“担当者”，牢记党的宗旨，永葆先进性，就要立足本职工作，时刻发挥先锋模范作用。积极参与创先争优活动， “全心全意为人民服务”的最好体现就是兢兢业业的做好本职工作，教好书育好人。

必须在新时期做一名合格的教师，处处与党中央保持一致，力争在日常生活中以党员标准严格要求自己，切实以“三个代表”来指导和约束自己的行为和思想。要时刻谨记，新的历史时期，努力实践科学发展观，是党员党性的最高体现，也是当好一个教师的根本出发点和行动准则。无论做什么事都要顾全大局，积极支持学校的改革，正确处理个人利益和国家利益的关系。作为教师要以学校利益、党的事业为重，增强奉献精神，关心群众，帮助群众，无论做什么事，首先要考虑到，要发挥先锋模范作用，要有团队精神、集体主义精神。

一名光荣的人民教师，要热爱教育事业，爱岗敬业，爱每一个孩子。勤恳工作，吃苦在前，奉献在先，以满腔的热情和认真负责的态度对待每一项工作。作为教师，必须着眼于促进人的素质的(WWW.)提高，促进人的全面发展。要用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生，不但教学生知识，更教学生做人。要注重塑造学生健康的心灵和完善的人格，从小事做起，身体力行，给学生以生动的榜样教育。在教学实践中，不但注重学生智力的开发和非智力因素的培养，更要注重调动每个层次学生的学习积极性。要有一种强烈的改革意识，在教育教学实践中，善于捕捉教育改革的新信息、新动态，积极灵活地将当代科研成果化为己用，并切实应用到教学实践中。

作为一名教师，要注重理论学习，把理论学习与业务水平的提高看作是党和人民事业的需要、学校发展的需要，在业务方面起表率作用。不仅要有高度的热情和觉悟，还要有过硬的本领，所以，我们在教学中要认真备课，研究新的教学方法，上好每一堂课。教师还要在教学之余，积极从事科研活动，要当一名学习型、科研型教师。教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中，体现在点点滴滴的小事中。作为一名教师，我们要做焦裕禄式的教育服务者，以教育战线上先进事迹来激励自己，从现在做起，从身边的小事做起，在平凡的讲台上履行自己的誓言，实现自己的人生价值。

第三篇：教师学习焦裕禄精神心得体会

为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风 。

学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识，提高实践能力。

学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。

第四篇：教师学习焦裕禄精神的心得体会

学习焦裕禄精神的心得体会

龙口市七甲学校党支部

焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

要学习弘扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风 。 一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情。作为教师心中应该装着学生，爱生如子。关注学生生活和学习上的困难，努力为学生成长创造良好的环境。

二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，作为教师就要时时处处做学生的榜样，爱护公物，理性消费，注重自己的言行举止。 三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实。作为教师就要从学生的实际出发，了解学生的真实学习情况，努力提高学生的学习

成绩，促进学生的全面发展。

四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担。作为山区教师就要扎根山区教育，克服各种困难，勤奋工作，为改变山区教育的落后局面做出自己的贡献。

五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公，为党和人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在教育教学上，做到为了学生一生的健康成长负责。

在深入开展群众路线教育实践活动，要对照焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进去，在真抓实做上下功夫。要多想想自己扮演什么角色，应该承担什么责任，遇见问题不绕开，坚决去啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己，自觉在教学工作中，团结同事、关爱学生、认真备课、研究教学，服从学校工作大局，不计较个人小利。

作者：慕永辉

第五篇：教师学习焦裕禄精神的心得体会 2

学习焦裕禄精神的心得体会

大木小学 熊青霞

焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。 要学习弘扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风 。

一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情。作为教师心中应该装着学生，爱生如子。关注学生生活和学习上的困难，努力为学生成长创造良好的环境。

二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，作为教师就要时时处处做学生的榜样，爱护公物，理性消费，注重自己的言行举止。

三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实。作为教师就要从学生的实际出发，了解学生的真实学习情况，努力提高学生的学习成绩，促进学生的全面发展。

四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担。作为山区教师就要扎根山区教育，克服各种困难，勤奋工作，为改变山区教育的落后局面做出自己的贡献。

五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公，为党和人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在教育教学上，做到为了学生一生的健康成长负责。

在深入开展群众路线教育实践活动，要对照焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进去，在真抓实做上下功夫。要多想想自己扮演什么角色，应该承担什么责任，遇见问题不绕开，坚决去啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己，自觉在教学工作中，团结同事、关爱学生、认真备课、研究教学，服从学校工作大局，不计较个人小利。